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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Das Geheimnis des Bollywoodfilms : Erfolg und Faszination der Hindi Mainstreamfilme in Deutschland am Beispiel Indian Love Story

Bachelor erkanntSicherheit: n/aMedien & KommunikationInterview
2009
bachelorthesis / doc-type:b…
101

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inEngelhardt, Juliane Sanna
Jahr2009
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId101
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:101

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Rezeption indischer Mainstream-Filme bei deutschen Zuschauern. In Deutschland haben die Filme noch keine lange Tradition. Erst seit 2004 sind Bollywoodfilme hierzulande einem breiten Publikum bekannt geworden. Die Meinungen über die Filme sind gegensätzlich, Kritiker empfinden sie als kitschig und qualitativ schlecht produziert. Die Fangemeinde ist begeistert über Form und Inhalt der Filme. Die Bachelorarbeit setzt sich mit den Ursachen dieser Widersprüche auseinander und soll einen Beitrag zum besseren Verständnis deutscher Rezipienten für die indische Bollywoodfilme leisten. Es wird untersucht, welche spezifischen Eigenarten einen Hindi-Mainstreamfilm charakterisieren und ihn für ein deutsches Publikum über seine Fangemeinde hinaus interessant machen. In einem Filmvergleich werden Ähnlichkeiten der Dramaturgie und Filmsprache analysiert und Parallelen zu westlichen (Hollywood-) Filmen herausgestellt, die auch ohne spezifische Kenntnis der indischen Kultur für deutsche Zuschauer verständlich sind.

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Schlagwörter

KEYWORDS
IndienFilmwirtschaftBollywoodddc:791

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Engelhardt, J., S.. (2009). Das Geheimnis des Bollywoodfilms : Erfolg und Faszination der Hindi Mainstreamfilme in Deutschland am Beispiel Indian Love Story [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/101

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