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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Der Einfluss pädagogischer Fachkräfte in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit bezogen auf Identität und Selbstwert der Besucher_innen

Sicherheit: nicht erkanntSoziale Arbeit & GesundheitInterview
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2019
masterthesis / doc-type:mas…
10501

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inThiele, Paul
Jahr2019
Dokumenttypmasterthesis / doc-type:masterThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId10501
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:10501

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Diese Masterarbeit thematisiert, inwieweit pädagogische Fachkräfte in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Einfluss auf Identität und Selbstwert der Besucher_innen nehmen können. Hierfür werden im ersten Teil gegenwärtige Erkenntnisse bezüglich Selbstkonzept, Identität und Selbst-wert sowie deren mögliche Quellen differenziert dargestellt. Im Weiteren wird Bezug auf die Offene Arbeit genommen. Im zweiten Teil werden Interviews mit Professionellen aus der Offenen Arbeit ausgewertet. Dabei werden einerseits Haltungen und Handlungen, wie Einfluss auf Identität und Selbstwert in der Praxis genommen wird, aufgezeigt und erklärt. Andererseits wird die Bedeutung dieser Thematiken für die pädagogischen Fachkräfte analysiert. Die Erkenntnisse dieser Arbeit wurden zum einen aus einer eigenen Feldforschung generiert, welche zum anderen auf Grundlage einer intensiven Literaturrecherche fundiert ist.

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Schlagwörter

KEYWORDS
SelbstwertgefühlFachkraftEinflussOffene KinderarbeitOffene JugendarbeitSozialpädagogikddc:152.4

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Thiele, P.. (2019). Der Einfluss pädagogischer Fachkräfte in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit bezogen auf Identität und Selbstwert der Besucher_innen [Masterarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/10501

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