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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Möglichkeiten der Unterstützung von Kindern mit Migrationshintergrund bei der Transition von der Familie in den Kindergarten durch die Soziale Arbeit

Bachelor erkanntSicherheit: nicht erkanntSoziale Arbeit & GesundheitNicht eindeutig
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2022
bachelorthesis / doc-type:b…
13748

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inHofmann, Ann-Ellinor
Jahr2022
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId13748
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:13748

Rollenprüfung

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Zunahme an Anforderungen an die Soziale Arbeit im Kindergarten bei der Transition von Kindern und deren Familien mit Migrationshintergrund. Es wird eine Verbindung hergestellt mit dem Be-griff Bindung die als Voraussetzung für eine gelungene Transition gilt. Ableitend daraus werden die Rahmenbedingungen der Transition von Kindern und deren Familien mit Migrationshintergrund analysiert. Die Arbeit befasst sich mit den Herausforderungen und Chancen, die eine migrationsbedingte Vielfalt im Kindergarten mit sich bringt. Soziale Arbeit im Kindergarten kann die interkulturelle Transition zusätzlich unterstützen.

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Schlagwörter

KEYWORDS
KindMigrationshintergrundÜbergangszeitSozialarbeitddc:361.3

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Hofmann, A., E.. (2022). Möglichkeiten der Unterstützung von Kindern mit Migrationshintergrund bei der Transition von der Familie in den Kindergarten durch die Soziale Arbeit [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/13748

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