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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Möglichkeiten einer erfolgreichen Integration von traumatisierten Kindern und Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe : traumasensible Methodik im sozialpädagogischen Alltag

Bachelor erkanntSicherheit: nicht erkanntSoziale Arbeit & GesundheitNicht eindeutig
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2021
bachelorthesis / doc-type:b…
14203

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inRauh, Stefanie
Jahr2021
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId14203
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:14203

Rollenprüfung

KONTROLLE

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Krah-Kontext nicht erkanntSicherheit: nicht erkannt

Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Die vorliegende Arbeit setzt ihren Schwerpunkt auf die Traumapädagogik in der stationären Jugendhilfe und liegt einer umfangreichen Analyse der aktuellen Fachliteratur zugrunde. Anfänglich wird erfasst, wie Traumata entstehen und welchen Einfluss Risiko- und Resilienzfaktoren haben. Anknüpfend erfolgt ein Überblick, welche Folgen durch Traumatisierungen in der Kindheit entstehen können. Im weiteren Verlauf werden die wichtigsten gesetzlichen Rahmenbedingungen und der Auftrag der Jugendhilfe vorgestellt, sowie die Notwendigkeit traumapädagogischer Arbeit beschrieben. Die Vermittlung eines traumapädagogischen Grundverständnisses und die daraus resultierenden Anforderungen an die Jugendhilfe sind umfangreich ausgelegt. Weiterhin werden traumapädagogische Standards vorgestellt, welche eine bedürfnisorientierte Alltagsgestaltung in den Blick nehmen. Inhaltlich beziehen sich diese auf die Sicheren Orte, Bindungsorientierung, Partizipation, Selbstbemächtigung, sowie Familien- und Biografiearbeit. Präventions- und Interventionsmöglichkeiten hinsichtlich traumabedingten Verhaltensweisen ergänzen die Analyse und gewährleisten die Darstellung einer umfassenden traumasensiblen Methodik in der stationären Jugendhilfe.

Schlagwörter

KEYWORDS
HeimerziehungJugendhilfeTraumapädagogikddc:362.71

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Rauh, S.. (2021). Möglichkeiten einer erfolgreichen Integration von traumatisierten Kindern und Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe : traumasensible Methodik im sozialpädagogischen Alltag [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/14203

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