MOnAMi-Metadatensuche

Technische Suche über öffentliche MOnAMi-Metadaten. Standardmäßig werden nur Treffer angezeigt, bei denen Eckehard Krah im Prüfungs- oder Betreuungskontext erkannt wurde; der Suchbereich und zusätzliche Filter sind differenziert steuerbar. Es werden keine PDFs lokal gespeichert. Rechte, Inhalte und Verfügbarkeit bleiben bei der Originalquelle MOnAMi.

MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Die Auswirkung von Schulmediation auf das System Schule am Beispiel einer Mittelschule

Sicherheit: n/aSoziale Arbeit & GesundheitInterview
Zur SucheOriginalseite bei MOnAMiPDF extern öffnen
2011
masterthesis / doc-type:mas…
1433

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inKeilberg, Sophie
Jahr2011
Dokumenttypmasterthesis / doc-type:masterThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId1433
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:1433

Rollenprüfung

KONTROLLE

Automatische Einordnung aus OAI- und Frontdoor-Metadaten.

Krah-Kontext nicht erkanntSicherheit: n/a

Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Ziel der Masterarbeit ist es, anhand von Interviews mögliche Auswirkungen von Schulmediation im schulischen Kontext zu analysieren. Bezugnehmend auf die schulischen Rollen- beziehungsweise Erwartungsbilder von Schulleitung, Lehrern und Schülern wird zuerst das Rollenverständnis der jeweiligen Gruppe, sowie die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern beschrieben. Des Weiteren werden die Grundhaltungen, Auswirkungen und Grenzen der Mediation und der Schulmediation erläutert. Im letzten Teil der Arbeit soll mit Hilfe von Interviews geklärt werden, wie Schulmediation aus der Perspektive von Schulleitung, Lehrern und Schülern im Schulalltag wahrgenommen, frequentiert und genutzt wird. Eine Interviewauswertung erfolgt im Hinblick auf die persönliche Wahrnehmung der Interviewten betreffend die Kenntnis der Schulmediation, Grenzen des Programms, sowie die persönlichen Erwartungen an das Schulmediationsprogramm. Die Auswertung der transkribierten Experteninterviews wird dabei in Form einer qualitativen Interviewanalyse vorgenommen.

PDF-Vorschau und Volltextsuche

PDF.JS · PROXY
Bereit. PDF-Suche läuft im Browser über PDF.js; keine lokale Speicherung.
Treffer werden nach Seiten gruppiert. Mit „Nächster Treffer“ und „Vorheriger Treffer“ kann durch die Ergebnisliste navigiert werden; Klick auf einen Treffer öffnet die jeweilige Seite in der PDF.js-Vorschau und markiert den Suchbegriff.

Schlagwörter

KEYWORDS
SchuleKonfliktregelungMediationddc:360

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Keilberg, S.. (2011). Die Auswirkung von Schulmediation auf das System Schule am Beispiel einer Mittelschule [Masterarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/1433

Ähnliche Arbeiten

KEYWORDS · THEMA

Das aktuelle Verhältnis von Schulsozialarbeit und Ganztagsangeboten dargestellt an ausgewählten Schule in der Stadt Chemnitz

2009Soziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Hofmann, Silke

Die Diplomarbeit befasst sich mit der Frage inwieweit Ganztagsangebote für die Schulsozialarbeit eine Ergänzung oder Konkurrenz darstellen. Es werden Ziele, Aufgaben und strukturelle Aufträge verglichen, Schnittpunkte aufgezeigt, und Unterschiede benannt. Untersucht wird das Verhältnis von Schulsozialarbeit und Ganztagsangeboten an ausgew …

DetailsOriginalquelle

Alte Menschen und Tiere : Möglichkeiten tiergestützer Arbeit in stationären Altenhilfeeinrichtungen und deren Auswirkung auf die Lebensqualität der Bewohnerinnen und Bewohner am Beispiel eines Chemnitzer Seniorenpflegeheimes

2009Soziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Beer, Katja

Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit der Integration von Tieren in den Alltag stationärer Altenhilfeeinrichtungen. Dabei soll aufgezeigt werden ob und inwieweit sich der Umgang mit Tieren auf das Wohlbefinden von Bewohnerinnen und Bewohnern auswirkt. Nach einführenden theoretischen Grundlagen zur Mensch-Tier-Beziehung wird zunäch …

DetailsOriginalquelle

Notwendigkeit geschlechtsspezifischer Arbeit im Bereich der Neuen Ambulanten Maßnahmen am Beispiel des Sozialen Trainingskurses der AWO Chemnitz

2009Soziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Bartsch, Katrin

Die Diplomarbeit thematisiert die Notwendigkeit geschlechtsspezifischer Arbeit mit delinquenten Mädchen und jungen Frauen im Kontext von Jugendhilfe und Jugendstrafrecht. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf einer intensiven Literaturrecherche zur Sozialisation und Gewalt als Form der Delinquenz. Am Beispiel des Sozialen Trainingskurses „ …

DetailsOriginalquelle

Darstellung der Chancen und Hindernisse des Community Organizing Prozesses für die Prozessbeteiligten in Deutschland

2011Bachelor erkanntSoziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Lück, Martina

Die Bachelorarbeit befasst sich mit dem Community Organizing Prozess. Dieser wird unter Zuhilfenahme der Erfahrungen eines Community Organizing Projektes in Deutschland untersucht, sowie dessen Auswirkungen auf die Prozessbeteiligten. Den Schwerpunkt der Arbeit bilden leitfadengestützte Interviews, welche die Chancen und Hindernisse des C …

DetailsOriginalquelle

Biografisches Arbeiten mit Angehörigen der Kriegsgeneration in der institutionalisierten Altenhilfe

2011Bachelor erkanntSoziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Petermichel, Christin

Die Bachelorarbeit soll einen Einblick in die Biografiearbeit mit älteren Menschen geben. Dabei stehen vor allem die Kriegskinder des II Weltkrieges im Fokus, da diese im Bereich der sozialen Altenarbeit derzeitig das Hauptklientel bilden und aufgrund ihrer Vergangenheit spezielle Verhaltensweisen aufweisen, welche oftmals fehlinterpretie …

DetailsOriginalquelle

Rechtlicher Hinweis

ORIGINALQUELLE · KEINE SPEICHERUNG
Originalquelle: Die maßgebliche Quelle für diesen Datensatz ist MOnAMi. Dieses Tool übernimmt keine Gewähr für Vollständigkeit, Aktualität, bibliografische Richtigkeit oder dauerhafte Verfügbarkeit.

PDF-Nutzung: Die PDF-Datei wird nicht lokal gespeichert. Die Vorschau und Volltextsuche rufen die Originaldatei technisch über einen signierten Proxy ab und verarbeiten sie nur zur Anzeige im Browser.

Rechte und Verantwortung: Urheberrechte, Lizenzen, Sperrvermerke und inhaltliche Verantwortung verbleiben bei den jeweiligen Autor:innen, Rechteinhaber:innen und der Originalplattform. Die automatisch erzeugte Rollen-, Themen-, Methoden- und Zitierklassifikation ist eine technische Ableitung und muss bei wissenschaftlicher Verwendung geprüft werden.
15.742
344
160
2.6