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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

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Der Umgang mit Verhaltensweisen, Merkmalen und Störungen deprivierter und emotional geschädigter Pflegekinder : Strategien von Dauerpflegeeltern und Familiären Bereitschaftsbe-treuungsstellen im Vergleich

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2013
masterthesis / doc-type:mas…
4637

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inSchnee, Lucienne
Jahr2013
Dokumenttypmasterthesis / doc-type:masterThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId4637
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:4637

Rollenprüfung

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Strategien für den Umgang mit Pflegekindern. Ausgangspunkt hierbei bilden Deprivationserfahrungen und emotionale Schädigungen der Pflegekinder, welche besondere Auffälligkeiten bei diesen bedingen. Es wird ein Vergleich zwischen zwei Familienpflegeformen, der Dauerpflege und der Familiären Bereitschaftsbetreuung angestellt und Unterschiede sowie Gemeinsamkeiten in den Umgangsstrategien erarbeitet. Ziel ist es verallgemeinerbare Strategien für den Umgang mit Verhaltensweisen, Merkmalen und Störungen der Kinder zu erfahren, um Pflegeeltern eine Handreichung darzubieten.

Schlagwörter

KEYWORDS
PflegekindSoziale RolleEmotionales VerhaltenPsychische Störungddc:360

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Schnee, L.. (2013). Der Umgang mit Verhaltensweisen, Merkmalen und Störungen deprivierter und emotional geschädigter Pflegekinder : Strategien von Dauerpflegeeltern und Familiären Bereitschaftsbe-treuungsstellen im Vergleich [Masterarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/4637

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