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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

#GoodByeBreakingBad : der Zusammenhang zwischen dem Social Media Marketing der Serie im sozialen Netzwerk Facebook und den steigenden Einschaltquoten der fünften Staffel

Bachelor erkanntSicherheit: nicht erkanntMarketing & VertriebNicht eindeutig
2015
bachelorthesis / doc-type:b…
5692

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inKeine, Peter
Jahr2015
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId5692
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:5692

Rollenprüfung

KONTROLLE

Automatische Einordnung aus OAI- und Frontdoor-Metadaten.

Krah-Kontext nicht erkanntSicherheit: nicht erkannt

Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Mit der fünften Staffel ging die US-amerikanische TV-Serie Breaking Bad im September 2013 zu Ende. Obwohl schon die ersten vier Staffeln der Serie viel Lob und einige Auszeichnungen bekommen hatten, waren die Einschaltquoten lange Zeit eher niedrig. Erst die fünfte Staffel, in der die Geschichte um den krebskranken Chemielehrer Walter White und seine Entwicklung zum Abschluss gebracht wurde, sorgte dafür, dass die Serie merkbar populärer wurde. Breaking Bad wurde außerdem seit der ersten Staffel im Jahr 2008 von Social-Media-Kampagnen begleitet. In der Zeit bis zum Jahr 2013 hat die Bedeutung sozialer Medien in unserer Gesellschaft enorm zugenommen. Diese Arbeit verbindet die beiden Themen miteinander und geht der Frage nach, ob für die fünfte Staffel ein Zusammenhang zwischen dem Marketing im Bereich Social Media und dem Anstieg der Quoten erkennbar ist.

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Schlagwörter

KEYWORDS
Soziale SoftwareFacebookMarketingFernsehserieEinschaltquoteddc:659

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Keine, P.. (2015). #GoodByeBreakingBad : der Zusammenhang zwischen dem Social Media Marketing der Serie im sozialen Netzwerk Facebook und den steigenden Einschaltquoten der fünften Staffel [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/5692

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