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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

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Entwicklungsgespräche in der Kindertagesstätte : das Überschreiten des Berufsprofils einer Erzieherin unter Berücksichtigung der institutionellen Rahmung (anhand der Rekonstruktion von zwei Entwicklungsgesprächen)

Sicherheit: n/aManagement & OrganisationKonzeptarbeit
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2009
diplom / doc-type:masterThe…
1050

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inHärtel, Annett
Jahr2009
Dokumenttypdiplom / doc-type:masterThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId1050
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:1050

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Die Diplomarbeit setzt sich mit für die Entwicklungsgespräche relevanten theoretischen Konzepten und programmatischen Vorgaben unter Beachtung der Herausforderungen für eine pädagogische Fachkraft in einer Kindertagesstätte auseinander. Entwicklungspsychologische und lebensweltorientierte Erkenntnisse sowie theoretische Grundlagen zum Begriff Wohlbefinden stehen dabei im Mittelpunkt. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die kritische Auseinandersetzung mit den programmatisch vorgegebenen Anforderungen an die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Entwicklungsgesprächen. Der empirische Teil dieser Arbeit beinhaltet die Gesprächsanalyse auf der Grundlage von Kategorien, die aus der Vertiefung der theoretischen Ansätze in Verbindung mit den praktischen Erfahrungen hervorgingen. Zusammenfassend wird der Bezug zu dem Berufsprofil einer Erzieherin und den momentanen Rahmenbedingungen hergestellt.

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KEYWORDS
ErzieherBerufsbildddc:370

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Härtel, A.. (2009). Entwicklungsgespräche in der Kindertagesstätte : das Überschreiten des Berufsprofils einer Erzieherin unter Berücksichtigung der institutionellen Rahmung (anhand der Rekonstruktion von zwei Entwicklungsgesprächen) [Masterarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/1050

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