MOnAMi-Metadatensuche

Technische Suche über öffentliche MOnAMi-Metadaten. Standardmäßig werden nur Treffer angezeigt, bei denen Eckehard Krah im Prüfungs- oder Betreuungskontext erkannt wurde; der Suchbereich und zusätzliche Filter sind differenziert steuerbar. Es werden keine PDFs lokal gespeichert. Rechte, Inhalte und Verfügbarkeit bleiben bei der Originalquelle MOnAMi.

MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Die Entprivatisierung intrafamiliärer Problemlagen in den Medien - am Beispiel des TV-Formates "Super Nanny"

Sicherheit: n/aMedien & KommunikationUmfrage
Zur SucheOriginalseite bei MOnAMiPDF extern öffnen
2009
diplom / doc-type:masterThe…
218

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inSchlotte, Nadine
Jahr2009
Dokumenttypdiplom / doc-type:masterThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId218
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:218

Rollenprüfung

KONTROLLE

Automatische Einordnung aus OAI- und Frontdoor-Metadaten.

Krah-Kontext nicht erkanntSicherheit: n/a

Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem dynamischen Prozess der Veröffentli-chung von authentisch dargestellten Familienproblematiken in den TV-Medien. Dabei wird der Leser mit der Erforschung einer Veränderung des öffentlichen Blickes auf die Familie, die daraus resultierende Öffnung ihres privaten Raumes und die Bedeutung der Erziehung, in die Thematik eingeführt. Desweiteren wird ein Überblick über die Wirkung und Folgen des Fernsehens, als Lebenshelfer für Darsteller und Rezipienten und das Konzept des Reality-Formats „Super Nanny“ gegeben, bis dann im letzten Teil der Arbeit, anhand einer Befragung, mögliche Lösungsansätze für eine Wirkung auf potenzielle Zuschauer dieser Sendung und deren Bedeutung für die Soziale Arbeit herausgearbeitet werden.

PDF-Vorschau und Volltextsuche

PDF.JS · PROXY
Bereit. PDF-Suche läuft im Browser über PDF.js; keine lokale Speicherung.
Treffer werden nach Seiten gruppiert. Mit „Nächster Treffer“ und „Vorheriger Treffer“ kann durch die Ergebnisliste navigiert werden; Klick auf einen Treffer öffnet die jeweilige Seite in der PDF.js-Vorschau und markiert den Suchbegriff.

Schlagwörter

KEYWORDS
Die Super NannyFamilienerziehungReality-TVddc:370

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Schlotte, N.. (2009). Die Entprivatisierung intrafamiliärer Problemlagen in den Medien - am Beispiel des TV-Formates "Super Nanny" [Masterarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/218

Ähnliche Arbeiten

KEYWORDS · THEMA

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer Informationsveranstaltung zum Thema Internet und Social Communities an einem Münchner Gymnasium

2010Bachelor erkanntMedien & Kommunikation

Verfasser/in laut Metadaten: Lutat, Julia

Die Bachelorarbeit beschäftigt sich zunächst mit der Einordnung der Begriffe Internet, Mediennutzung und Medienpädagogik in den Kontext der Medienwissenschaft. Im Weiteren setzt sie sich mit der Thematik Event auseinander. Ziel der Arbeit ist eine Zusammenführung der Vorbetrachtungen zu Medientheorie und –praxis, mit der Eventtheorie in d …

DetailsOriginalquelle

Wissensformate im Hybridfernsehen : Analyse der Lernsituation der Acht- bis Zehnjährigen

2011Bachelor erkanntMedien & Kommunikation

Verfasser/in laut Metadaten: Enghardt, Gloria

Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, welche Lernumgebung Kindern zwischen acht und zehn Jahren mit Hybridfernsehen in Wissensformaten geboten wird und wie diese sich von der Lernumgebung herkömmlicher Fernsehprogramme unterscheidet. Dabei wird schwerpunktmäßig die medienpädagogische und -didaktische Perspektive betrachtet. Eine bes …

DetailsOriginalquelle

Computer im Kindergarten? : die Bedeutung und Notwendigkeit von Medienaneignung bei Kindern im Alter von 3-6 Jahren

2011Bachelor erkanntMedien & Kommunikation

Verfasser/in laut Metadaten: Preiß, Christine

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Prozess der Medienaneignung bei Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren und der daraus resultierenden Notwendigkeit von Medienerziehung. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie die Kinder mit Neuen Medien umgehen und welchen Stellenwert die Medien im Leben der Kinder einnehmen. Einen b …

DetailsOriginalquelle

Quotengarant Dschungelcamp : eine Analyse der Rezeptionsmotive und deren Erfüllung anhand der 8. Staffel (2014)

2014Bachelor erkanntMedien & Kommunikation

Verfasser/in laut Metadaten: Ulrich, Marleen

Diese Bachelorarbeit setzt sich mit den Rezeptionsmotiven der Show „Ich bin ein Star – Holt mich hier raus!“ auseinander und prüft ob und wenn ja inwiefern die 8. Staffel (2014) die Rezeptionsmotive befriedigen konnte. Es wird Bezug auf unterschiedliche Theorien genommen, die in der Onlineumfrage Anwendung finden. Ferner gilt es mithilfe …

DetailsOriginalquelle

Seifenblasen contra Hartz-IV-TV : der Kampf fiktionaler Unterhaltungsseriengegen Scripted-Reality-Formate

2014Bachelor erkanntMedien & Kommunikation

Verfasser/in laut Metadaten: Villotti, Elisabeth

Fernsehen gehört zum Alltag der heutigen Gesellschaft. Jeder Zuschauer hat unterschiedliche Bedürfnisse und andere Mediennutzungsgewohnheiten. Die Fernsehanstalten streben danach diese zu bedienen. Mit der Jahrtausendwende ist geradezu ein Boom des Reality-Fernsehens einher gezogen. Heute, 14 Jahre später, besteht das Fernsehprogramm der …

DetailsOriginalquelle

Rechtlicher Hinweis

ORIGINALQUELLE · KEINE SPEICHERUNG
Originalquelle: Die maßgebliche Quelle für diesen Datensatz ist MOnAMi. Dieses Tool übernimmt keine Gewähr für Vollständigkeit, Aktualität, bibliografische Richtigkeit oder dauerhafte Verfügbarkeit.

PDF-Nutzung: Die PDF-Datei wird nicht lokal gespeichert. Die Vorschau und Volltextsuche rufen die Originaldatei technisch über einen signierten Proxy ab und verarbeiten sie nur zur Anzeige im Browser.

Rechte und Verantwortung: Urheberrechte, Lizenzen, Sperrvermerke und inhaltliche Verantwortung verbleiben bei den jeweiligen Autor:innen, Rechteinhaber:innen und der Originalplattform. Die automatisch erzeugte Rollen-, Themen-, Methoden- und Zitierklassifikation ist eine technische Ableitung und muss bei wissenschaftlicher Verwendung geprüft werden.
15.742
344
160
2.6