MOnAMi-Metadatensuche

Technische Suche über öffentliche MOnAMi-Metadaten. Standardmäßig werden nur Treffer angezeigt, bei denen Eckehard Krah im Prüfungs- oder Betreuungskontext erkannt wurde; der Suchbereich und zusätzliche Filter sind differenziert steuerbar. Es werden keine PDFs lokal gespeichert. Rechte, Inhalte und Verfügbarkeit bleiben bei der Originalquelle MOnAMi.

MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Der Einfluss von Arbeitsbedingungen auf die Umsetzung des Sächsischen Bildungsplanes : eine Untersuchung an Kitas der AWO Elbe-Röder gGmbH und der AWO Kinder- und Jugendhilfe gGmbH

Bachelor erkanntSicherheit: n/aSoziale Arbeit & GesundheitUmfrage
Zur SucheOriginalseite bei MOnAMiPDF extern öffnen
2013
bachelorthesis / doc-type:b…
3487

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inZimmermann, Jenny
Jahr2013
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId3487
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:3487

Rollenprüfung

KONTROLLE

Automatische Einordnung aus OAI- und Frontdoor-Metadaten.

Krah-Kontext nicht erkanntSicherheit: n/a

Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Die Bachelorarbeit befasst sich mit Arbeitsbedingungen in Kindertageseinrichtungen und dem Einfluss dieser auf die Umsetzung des sächsischen Bildungsplanes als wesentliche Arbeitsaufgabe der pädagogischen Fachkräfte in KITAs. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt dabei auf einer intensiven Literaturrecherche zum sächsischen Bildungsplan und arbeitswissenschaftlichen Erkenntnissen zum Verhältnis von Arbeitsaufgaben und Arbeitsbedingungen. Durch eine schriftliche Befragung an den genannten Institutionen soll der aktuelle Stand in der Praxis untersucht werden.

PDF-Vorschau und Volltextsuche

PDF.JS · PROXY
Bereit. PDF-Suche läuft im Browser über PDF.js; keine lokale Speicherung.
Treffer werden nach Seiten gruppiert. Mit „Nächster Treffer“ und „Vorheriger Treffer“ kann durch die Ergebnisliste navigiert werden; Klick auf einen Treffer öffnet die jeweilige Seite in der PDF.js-Vorschau und markiert den Suchbegriff.

Schlagwörter

KEYWORDS
KindertagesstätteArbeitsbedingungenSachsenBildungsplanungddc:370

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Zimmermann, J.. (2013). Der Einfluss von Arbeitsbedingungen auf die Umsetzung des Sächsischen Bildungsplanes : eine Untersuchung an Kitas der AWO Elbe-Röder gGmbH und der AWO Kinder- und Jugendhilfe gGmbH [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/3487

Ähnliche Arbeiten

KEYWORDS · THEMA

Nehmen interne und externe Rahmenbedingungen Einfluss auf die Umsetzung des Neuen Sächsischen Bildungsplanes in Kindertagesstätten im Raum Chemnitz/Stollberg

2009Soziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Meuche, Anne

Die Diplomarbeit befasst sich mit der Umsetzung des Neuen Sächsischen Bildungsplanes in Kindertagesstätten im Raum Chemnitz / Stollberg. Sie gibt Auskunft über Entstehung, Ziele und Inhalt des Bildungsplanes. Des Weiteren werden Aussagen über die Geschichte des Kindergartens getroffen. Der Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit liegt in der …

DetailsOriginalquelle

Wertevermittlung in der Kindertagesstätte : Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätte und Eltern unter Bezug auf die Anforderungen des Sächsischen Bildungsplans

2009Soziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Schauer, Ramona

Die Diplomarbeit befasst sich mit der Wertevermittlung in den Kindertagesstätten. Herausarbeiten möchte ich die Aufgaben und die Bedeutung der pädagogischen Fachkraft um den Bildungs- und Erziehungsauftrag im Bereich der Werteerziehung zu erfüllen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der sozialen Bildung des Vorschulkindes. Dabei wird im theo …

DetailsOriginalquelle

Welche Erkenntnisse ergeben sich aus dem Einsatz von Bildungs- und Lerngeschichten in der Kindertagesstätte für die individuelle Gestaltung von "Bildungsräumen"?

2011Bachelor erkanntSoziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Wolf, Annett

Die Bachelorarbeit befasst sich mit Möglichkeiten des Einsatzes von Bildungs- und Lerngeschichten in Kindertagesstätten zur besseren Gestaltung von Bildungsräumen. Dazu wurde der sächsische Bildungsplan mit seinen grundlegenden Aussagen zum Bildungsverständnis und zum neuen Bild vom Kind genutzt. Weiter wurden Fachliteratur aus verschiede …

DetailsOriginalquelle

Die Auswirkungen des veränderten (Sächsischen) Bildungs- und Erziehungsauftrages im Kindertagesstättenbereich auf die Berufsbiografien der pädagogischen Fachkräfte

2012Bachelor erkanntSoziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Gransow, Andrea; Merkel, Silke

nicht vorhanden

DetailsOriginalquelle

Ursachen für Überforderungen undgrenzverletzendes Handeln bei pädagogischen Fachkräften in Sächsischen Kindertagesstätten

2014Bachelor erkanntSoziale Arbeit & Gesundheit

Verfasser/in laut Metadaten: Tschung, Peggy

Die Bachelorarbeit setzt sich mit Situationen sächsischer ErzieherInnen auseinander, in denen es in Folge von Überforderungen zu grenzverletzenden Handlungen an Kindern kommt. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt in der Auswertung der Ergebnisse eines wissenschaftlichen Fragebogens, welcher eigens für diese Arbeit entwickelt wurde. Die intens …

DetailsOriginalquelle

Rechtlicher Hinweis

ORIGINALQUELLE · KEINE SPEICHERUNG
Originalquelle: Die maßgebliche Quelle für diesen Datensatz ist MOnAMi. Dieses Tool übernimmt keine Gewähr für Vollständigkeit, Aktualität, bibliografische Richtigkeit oder dauerhafte Verfügbarkeit.

PDF-Nutzung: Die PDF-Datei wird nicht lokal gespeichert. Die Vorschau und Volltextsuche rufen die Originaldatei technisch über einen signierten Proxy ab und verarbeiten sie nur zur Anzeige im Browser.

Rechte und Verantwortung: Urheberrechte, Lizenzen, Sperrvermerke und inhaltliche Verantwortung verbleiben bei den jeweiligen Autor:innen, Rechteinhaber:innen und der Originalplattform. Die automatisch erzeugte Rollen-, Themen-, Methoden- und Zitierklassifikation ist eine technische Ableitung und muss bei wissenschaftlicher Verwendung geprüft werden.
15.742
344
160
2.6