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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Die Kategorisierung von Jugendlichen im beruflichen Übergang am Beispiel der sogenannten Ausbildungsreife

Bachelor erkanntSicherheit: n/aSoziale Arbeit & GesundheitLiteraturarbeit
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2013
bachelorthesis / doc-type:b…
3674

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inMeyer, Linda
Jahr2013
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId3674
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:3674

Rollenprüfung

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Ziel der vorliegenden Literaturarbeit ist es, den Übergang Jugendlicher von Schule zum Beruf, unter der Bedeutung von Benachteiligungsprozessen zu charakterisieren und - mithilfe eines spezifischen Kategorisierungsbeispiels - auf die sich daraus ergebende Situation für die Heranwachsenden selbst zu schließen sowie deren Bedeutung zu untersuchen.

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Schlagwörter

KEYWORDS
SchulabgängerBerufliche IntegrationBerufsvorbereitende Maßnahmeddc:370

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Meyer, L.. (2013). Die Kategorisierung von Jugendlichen im beruflichen Übergang am Beispiel der sogenannten Ausbildungsreife [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/3674

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