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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Konzeption einer computergestützten Accelerated Learning-Umgebung für das Lernen in der Schule

Bachelor erkanntSicherheit: n/aMedien & KommunikationKonzeptarbeit
Zur SucheOriginalseite bei MOnAMiPDF extern öffnen
2010
bachelorthesis / doc-type:b…
1199

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inStraßburger, Tina
Jahr2010
Dokumenttypbachelorthesis / doc-type:bachelorThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId1199
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:1199

Rollenprüfung

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Im Fokus dieser Arbeit steht die Konzeptionierung einer computergestützten Lernumgebung unter Einbezug der Methoden des Accelerated Learnings. Die drei wichtigsten Lerntheorien dienen hier als Hinführung auf das Lernverhalten und die Wissensvermittlung und -aufnahme im Unterricht. Weiterhin wird die Suggestopädie und das Accelerated Learning als Methodensammlung für den Unterricht vorgestellt und der Einsatz des Computers und des Internets als wichtiger Bestandteil des heutigen, zukunftsorientierten Unterrichts verdeutlicht. Unter Einbezug aller eben genannten Teile wird schließlich ein Konzept für eine Accelerated Learning-gestützte und computerbasierte Lernumgebung entworfen.

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Schlagwörter

KEYWORDS
Lerntechnikddc:370

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Straßburger, T.. (2010). Konzeption einer computergestützten Accelerated Learning-Umgebung für das Lernen in der Schule [Bachelorarbeit, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/1199

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