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MONAMI
METADATEN · DETAIL · PDF
DATA-EDU-MONAMI-ALL-2.6.0 / 2026-06-13

Dokumentprofil

DETAILSEITE

Veränderungsprozesse in Hochschulen: die Rolle interner Beratung und Führung : Praxisreflexion hochschuldidaktischer Beratung an einer Universität anhand des Modells des Dreieckskontrakts

Sicherheit: nicht erkanntManagement & OrganisationKonzeptarbeit
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2022
studythesis / doc-type:Stud…
13718

Metadaten

OAI · FRONTDOOR
Verfasser/inVissiennon, Marit
Jahr2022
Dokumenttypstudythesis / doc-type:StudyThesis
Sprachedeu
MOnAMi docId13718
OAI-Identifieroai:monami.hs-mittweida.de:13718

Rollenprüfung

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Abstract / Beschreibung

METADATA TEXT
Wie können Akteure, die beauftragt sind, Veränderungsprozesse an Hochschulen zu begleiten und voranzutreiben – in diesem Falle die Veränderung der Lehre und der Lehrkultur mit Unterstützung durch Hochschuldidaktik bzw. durch hochschuldidaktische Beratung und Begleitung – in dieser Rolle wirksam werden? Welche besonderen Kontextbedingungen spielen in der Organisation „Hochschule“ eine Rolle und was kann fördern oder verhindern, dass Beratung angenommen wird? Die Bearbeitung dieser Fragen erfolgt in Form einer supervisorischen Reflexion der Praxiserfahrungen einer Hochschuldidaktikerin. Dabei wird insbesondere der zugrundeliegende Beratungskontrakt - das dieser Tätigkeit zugrunde liegende Grundmuster der Arbeitsbeziehungen – in den Blick genommen sowie das Beratungsfeld selbst und die Wirkensbedingungen seitens der Organisation theoretisch reflektiert.

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Schlagwörter

KEYWORDS
SupervisionHochschuldidaktikddc:378.125

Zitierhinweis nach APA 7

APA 7
Vissiennon, M.. (2022). Veränderungsprozesse in Hochschulen: die Rolle interner Beratung und Führung : Praxisreflexion hochschuldidaktischer Beratung an einer Universität anhand des Modells des Dreieckskontrakts [Hochschulschrift, Hochschule Mittweida]. MOnAMi – Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida. https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/13718

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